Virtuální realita
Žáci naší školy absolvovali přednášku, ve které zachraňovali naše města i celou planetu. Využívali k tomu kromě všech svých znalostí z přírodovědy i pomůcky schopné žáky přenést do virtuální reality.
Technologie VR a AR se jim v jejich činění snažily pomáhat.
Jednotlivci zachraňovali planetu pomocí brýlí a ovladačů, kde také odpovídali na otázky ohledně záchrany planety.
Ostatní žáci se rozdělili do týmů, ve kterých pracovali s pomocí tabletů a plnili zadané úkoly týkající se záchrany planety.
A jaké byly pocity? Markétě se líbilo třídění odpadu i putování vesmírem. Vildovi se líbilo nakládat odpadky na pás.
Vzdělávání hrou proběhlo a toto si děti vždy rády zopakují.
