Čtení s porozuměním

Pomalu jsme si osvojili již většinu písmen. Čteme již poměrně pěkně, a proto se začínáme soustředit na čtení s porozuměním. Paní učitelka nám zadává otázky k přečtenému textu. Kreslíme obrázky podle písemného zadání. Spojujeme obrázky se slovy nebo větami. V úterý 4. 3. jsme vyplňování pracovní list. Pracovali jsme ve dvojicích. Je to výhoda. Když něco žák neví, může se obrátit na kamaráda v lavici a spolu určite něco vymyslí. Žáci se tak učí spolupracovat, naslouchat druhému, vzájemně si pomoci.