CO SE BUDEME UČIT?

JAK SE MI DAŘÍ?

ČTENÍ

Český jazyk
s. 79 - 85

Čtení – články a tabulky slovy v PS + čtecí karty 24B, 25B

Písmeno: Ch, ch

- rozlišování slov začínající na hlásku Ch

- rozlišení všech čtyř tvarů písmen

Články v pracovní učebnici

Čtení 10 minut ve vlastní knize při čtenářské dílně.

Poznám písmena, která jsme se učili.

Čtu doma hlasitě každý den dospělákovi. Trénuji čtení složitějších slov.

Trénuji plynulé a hlasité čtení článků.

Ve čtvrtek (1.A v pátek) mám v tašce svou knihu s příběhem, ve které již dovedu alespoň kousek přečíst samostatně.

PSANÍ

Písanka 3

s. 27 – 28

Psací tvar: K, f
(procvičujeme probraná písmena)

Vázání psacích písmen do slabik, slabiky do slov.

Opis, přepis, diktát slabik, slov, vět.

Píšu správné tvary (psace). Dodržuji jejich správnou výšku a umístění na lince.

Vím, jak vypadá věta – má velké písmeno na začátku, na konci je tečka, otazník nebo vykřičník.

Zkouším psát podle diktátu doma i ve škole.

MATEMATIKA

s. 80 - 85

Počítám do 10 bez pomoci prstů

Porovnávání

Sčítám, odčítám, porovnávám, rozděluji a doplňuji do 10.

Poradím si i se složitějšími úkoly na porovnávání, např. 3 = _ ˂ 5.

PRVOUKA

s. 71 - 73

Jaro u vody

Pečujeme o naši planetu.

Poznám alespoň 5 jarních květin.

Znám jarní měsíce.

Umím roztřídit některé odpadky do správného kontejneru.

ANGLICKÝ JAZYK

Uč. s. 44 

PS s. 39

Unit 5 - Food

Opakujeme:

- školní potřeby, hračky, barvy, zvířata z farmy, členové rodiny, pocity

- I have got…; It´s a…; I can see…

- He´s/She´s tired, happy, sad, angry.

Pojmenuji 6 druhů jídla.

Zkouším říkat „I like…“ a „I don´t like…“. („(Ne)Mám rád…“)

Zpívám písničky a říkám říkanky.

Umím čísla do deseti i „napřeskáčku.“