CO SE BUDEME UČIT?

JAK SE MI DAŘÍ?

Český jazyk
s. 6 - 9

Čtení – texty z knih + ČJ – s. 8

rozlišení všech čtyř tvarů písmen

Články v pracovní učebnici

Čtení 10 minut ve vlastní knize při čtenářské dílně.

Poznám písmena, která jsme se učili.

Čtu doma hlasitě každý den dospělákovi. Trénuji čtení složitějších slov.

Trénuji každý den plynulé a hlasité čtení textů a článků v PS!!

Ve čtvrtek (1.A v pátek) mám v tašce svou knihu s příběhem, ve které již dovedu alespoň kousek přečíst samostatně.

PSANÍ

Vázání psacích písmen do slabik, slabiky do slov, slova do vět.

Opis, přepis, diktát slabik, slov, vět.

Píšu správné tvary (psace). Dodržuji jejich správnou výšku a umístění na lince.

Vím, jak vypadá věta – má velké písmeno na začátku, na konci je tečka, otazník nebo vykřičník.

Zkouším psát podle diktátu doma i ve škole.

MATEMATIKA

s. 6 - 11

Počítám do 20

Porovnávání, pohyb po číselné ose

Sčítám, odčítám, porovnávám, rozděluji a doplňuji do 20.

Poznám menší, větší číslo do 20, určím, kde číslo leží na číselné ose.

PRVOUKA

s. 3

Jaro na poli

Popis prací na poli.

Znám jarní měsíce.

ANGLICKÝ JAZYK

Opakujeme:

číslice, školní potřeby, hračky, barvy, zvířata z farmy, členové rodiny, pocity, jidlo

I have got…; It´s a…; I can see… He´s/She´s tired, happy, sad, angry,
I like, I don’t like.

Pojmenuji 6 druhů jídla.

Zkouším říkat „I like…“ a „I don´t like…“. („(Ne)Mám rád…“)

Zpívám písničky a říkám říkanky.

Umím čísla do deseti i „napřeskáčku.“