CO SE BUDEME UČIT?

JAK SE MI DAŘÍ?

ČTENÍ

Český jazyk s. 10 - 15

Zrakové postřehování

- hledání rozdílů, stínů

Sluchová analýza slov

- vytleskávání slabik

Čtenářská lekce

- převyprávění příběhu nebo jeho části

- předvídání

- práce s ilustracemi

Rozšiřující: čtení a psaní jednoduchých slov

Umím vytleskat slabiky ve slově.

Při práci s příběhem poslouchám, abych mohl/a plnit čtenářské úkoly.

Čtu a píšu jednoduchá slova.

PSANÍ

Grafomotorické cviky

s. 1 - 3

Grafomotorická cvičení

- uvolňovací cviky

- rozvoj jemné motoriky

- správný úchop tužky a sezení

Umím sedět u psaní.

Správně držím tužku.

MATEMATIKA

s. 11 - 15

Orientace v prostoru

- vpravo, vlevo, nahoře, dole

- řádek, sloupec

Tvoříme skupiny

- zapisování počtu prvků

- třídění prvků

- posloupnost

Rozšiřující: sčítání a odčítání do 20ti, psaní číslic 1-3

Procvičuji, co je vpravo, vlevo, nahoře a dole.

Roztřídím prvky do skupin, učím se poznat řadu a sloupec.

Vyberu si, co chci sám objevovat v M. Trénuji psaní číslic.

PRVOUKA

s. 11 - 14

Škola a třída

- třídní pravidla

- rozvrh hodin (předměty)

Hygiena

Třídní pravidla

Dokážu se orientovat v budově školy.

Nachystám si učení podle rozvrhu.

Myji si samostatně ruce.

Dodržuji třídní pravidla.

ANGLICKÝ JAZYK

PS s. 2

Pozdravy, písnička, jména postav, která nás budou provázet.

Umím říct HELLO, GOODBYE.

Vím, jak se jmenují postavy ze sešitu.