Týdenní plán 2. - 6. 3
1. A TÝDENNÍ PLÁN 26. týden (2. – 6. 3. 2026)
V průběhu příštího týdne si děti napíší větší samostatné práce z českého jazyka (např. krátký přepis a diktát, doplňovaní slov do vět, počáteční slabiky apod.) a matematiky. Vyjmenují anglicky členy rodiny, pocity.
4. 3. třídní kolo recitační soutěže, vybereme postupující.
10. 3. školní kolo recitační soutěže 13:10 - 15:00 h
DÚ:
Písanka 3: s. 3, 5, 9 (do 9. 3.)
čtení článků v PS ČJ a čtecích karet
Procvičujte sčítání a odčítání do 10 bez prstů.
|
|
CO SE BUDEME UČIT? |
JAK SE MI DAŘÍ? |
|
ČTENÍ Český jazyk čtecí karta 18a, 18b |
Písmeno: Š, š rozlišování slov začínající na hlásku Š rozlišení všech čtyř tvarů písmen
Články v pracovní učebnici
Učíme se recitovat básničku Čtení 10 minut ve vlastní knize při čtenářské dílně. |
Poznám písmena, která jsme se učili.
Luštím rébusy
Čtu doma hlasitě každý den dospělákovi.
Trénuji plynulé a hlasité čtení článků. Znám hlavního hrdinu své knihy a vím o něm alespoň 2 informace. |
|
PSANÍ Písanka 3 s. 3 - 12
|
Psací tvar: ř, ž, L, š, au, ou, eu
Vázání psacích písmen do slabik, slabiky do slov.
Opis, přepis, diktát slabik, slov, vět. |
Píšu správné tvary (psace). Dodržuji jejich správnou výšku a umístění na lince.
Vím, jak vypadá věta – má velké písmeno na začátku, na konci je tečka, otazník nebo vykřičník.
Zkouším psát podle diktátu doma i ve škole. |
|
MATEMATIKA s. 56 - 63 |
Počítám do 10 Rozklad čísel Slovní úlohy.
|
Sčítám, odčítám, porovnávám a doplňuji do 10. Rozděluji čísla. Graficky zaznamenám, zapíšu příklad. |
|
PRVOUKA s. 62 - 63 |
Finanční gramotnost Média |
Poznávám hodnoty mincí a bankovek. Pojmenuji základní druhy médií. |
|
ANGLICKÝ JAZYK Uč. s. 38 - 39 PS s. 34 - 35 |
Unit 4 The Toys 2 Opakujeme: školní potřeby, hračky, barvy, zvířata z farmy, členové rodiny, pocity I have got…; It´s a…; I can see… He´s/She´s tired, happy, sad, angry.
|
V úkolech používám slovní zásobu.
Zpívám písničky a říkám říkanky. |
