Týdenní plán 23. - 27. 2.
1. A TÝDENNÍ PLÁN 25. týden (23. – 27. 2.)
27. 2. masopust 1. tříd (3. - 4. hodinu)
4. 3. třídní kolo recitační soutěže, vybereme postupující
10. 3. školní kolo recitační soutěže 13:10 . 15:00
DÚ:
- plynulé čtení článku PS 41/3 (+ čtecí karty) do 27. 2.
- písanka 2 s. 31 - 32 do 2. 3.
|
|
CO SE BUDEME UČIT? |
JAK SE MI DAŘÍ? |
|
ČTENÍ Český jazyk čtecí karta 17b, 17c |
Písmeno: Ř, ř, Ž, ž - rozlišování slov začínající na hlásku Ř, Ž - rozlišení všech čtyř tvarů písmen
Články v pracovní učebnici
Učíme se recitovat básničku
Čtení 10 minut ve vlastní knize při čtenářské dílně. |
Poznám písmena, která jsme se učili.
Čtu doma hlasitě každý den dospělákovi.
Trénuji plynulé a hlasité čtení článků.
Znám hlavního hrdinu své knihy a vím o něm alespoň 2 informace. |
|
PSANÍ Písanka 2 s. 28 – 32 Písanka 3 s. 1 - 2
|
Psací tvar: S, C, T, au, ou, eu
Vázání psacích písmen do slabik, slabiky do slov.
Opis, přepis, diktát slabik, slov, vět. |
Píšu správné tvary (psace). Dodržuji jejich správnou výšku a umístění na lince.
Vím, jak vypadá věta – má velké písmeno na začátku, na konci je tečka, otazník nebo vykřičník.
Zkouším psát podle diktátu doma i ve škole. |
|
MATEMATIKA s. 54 - 55 |
Zápis čísla 10
Rozklad čísel
|
Sčítám, odčítám, porovnávám a doplňuji do 10.
Rozděluji čísla. |
|
PRVOUKA s. 60 - 61 |
Masopust |
Řeknu 3 věty o masopustu. |
|
ANGLICKÝ JAZYK Uč. s. 35 - 37 PS s. 31 - 32 |
Unit 4 Family Oslavy
Opakujeme: - školní potřeby, hračky, barvy, zvířata z farmy, pocity - I have got…; It´s a…; I can see… - He´s/She´s tired, happy, sad, angry.
|
Pojmenuji 6 členů rodiny.
Zpívám písničky a říkám říkanky. |
